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高考语文阅读与写作之虚实(教案)(8)
高考语文阅读与写作之虚实(教案)(8)
作者:范文大全
来源:实用范文网
时间:2016-08-24
阅读: 次
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爱因斯坦如此,我们又何尝不是这样?在今天这个科技创新的知识经济时代,与其幻想移植记忆,不如学会创新、学会创造。
“假如记忆可以移植”话题本身的假设性,使许多考生发挥想像力,用科幻的形式去构思文章。本文作者却独辟蹊径,避实就虚,用分析议论的方式,表达了对移植记忆的看法:“移植记忆不如学会创新”,论证深刻全面,闪耀着唯物辩证法的光辉。
本文标题:
高考语文阅读与写作之虚实(教案)(8)
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高考语文阅读与写作之托物言志(教案)
高考语文阅读与写作之语言(教案)
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